CONTEXTO HISTÓRICO:
El realismo nace en 1848, por la clase obrera,influida por la obra de Marx y Engels :" El manifiesto"
Se caracteriza por transformaciones sociales: temas rurales a las ciudades, gran crecimiento
demográfico, una burguesía conservadora.
En esta época son mas positivos no pesimistas, se basean en la propia experiencia y en la ciencia, tiene que ser demostrado con hechos no solo con palabras, los sentimientos no son valorados.
Es tratado de forma objetiva.
CARACTERÍSTICAS DEL REALISMO:
-Se centra en personajes de la burguesía en especial, normalmente en forma de novela, siempre con exactitud y obectividad.
-Suelen tener puntos de vistas omnisciente ( saben todo sobre el personaje de que hablan)
-El autor intenta que el lector tenga una opinión sobre lo que esta leyendo.
-Estilo natural, y un lenguaje normal, es decir sencillo.
Destaca Benito Pérez Galdós con su obra
Nació el 10 de mayo de 1843, es el mayor representante de la novela realista del siglo XIX
FORTUNATA Y JACINTA:
Habla sobre las diferencias se estas dos mujeres, una de clase alta y otra de clase baja.
La infidelidad del hombre con Jacinta por Fortunata.
Un lenguaje sencillo.
De la realidad de como se vivía en esa época.
Conclusión:
Me parece bien el realismo ya que habla de la realidad en la cual vivimos, no se fantasean y mantiene un vocabulario sencillo.
1. Tipos de unidades lingüísticas y en qué se diferencian entre sí. Ejemplos.
Oración: La estación esta muy lejos.
Sintagma: La casa enorme
Frase: ¡Hola!
Texto: Una casa con balcones, escaleras....
Palabra: Sol
Fonéma : /n//i/
2. Diferencia entre oración y sintagma. Ejemplo.
Sintagma: Grupo de palabras que desempeñan una función didáctica.
-El niño nuevo
Oración:Combinación de sintagmas que expresa una idea completa (con verbo)
-El niño nuevo es muy estudioso
3. Tipos de palabras y diferencias entre sí. Ejemplo.
Sustantivo:
Adjetivo determinativo:
" " Calificativo:
Verbo:
Adverbio:
Preposición:
Conjunción:
Artículo:
Pronombre:
4. ¿Cómo es la estructura u organización interna de un sintagma?5. ¿En qué se diferencia el sujeto léxico del gramatical? Pon un ejemplo.6. ¿Qué funciones sintácticas existen dentro de la oración y cómo se reconoce cada una de ellas?7. ¿Qué es lo que me resulta más difícil de entender de todo esto? ¿Y lo más fácil?Analiza tanto las funciones sintácticas como los sintagmas de la siguiente oración: "Considero muy útil la sintaxis española"
1. Tipos de unidades lingüísticas y en qué se diferencian entre sí. Ejemplos.2. Diferencia entre oración y sintagma. Ejemplo.3. Tipos de palabras y diferencias entre sí. Ejemplo.4. ¿Cómo es la estructura u organización interna de un sintagma?5. ¿En qué se diferencia el sujeto léxico del gramatical? Pon un ejemplo.6. ¿Qué funciones sintácticas existen dentro de la oración y cómo se reconoce cada una de ellas?7. ¿Qué es lo que me resulta más difícil de entender de todo esto? ¿Y lo más fácil?Analiza tanto las funciones sintácticas como los sintagmas de la siguiente oración: "Considero muy útil la sintaxis española"
